Hehehehe… ada-ada aja yak… tartra… mahluk apaan sih mereka itu? tartra itu kependekan dari Target & Strategi om dan tante, jadi selain profile, visi & misi, dari menu yang ada di blog SMA N 1 Sukanagara, kita bisa dapetin juga informasi tentang target & strategi SMA N 1 Sukanagara. Berikut di bawah ini dipaparkan target dan strategi SMA N 1 Sukanagara:

TARGET

• Terwujudnya program sekolah dalam Rencana Induk Sekolah kurun waktu 5 tahun
• Terwujudnya program kerja tahunan yang merupakan penjabaran dari program kerja 5 tahunan
• Tersedianya sarana dan prasarana kekuatan pendukung pelaksanaan pendidikan, antara lain :

1. Pembangunan AULA baik subsidi pemerintah maupun swadaya orang tua siswa melalui DEWAN SEKOLAH sebanyak 1 ruang ( tahun 2006/2007 s.d. 2009/2010).
2. Melakukan penambahan kursi dan meja belajar
3. Melakukan pemeliharaan gedung dan meubeler siswa.
4. Pemeliharaan meubeler guru dan karyawan.
5. Melakukan rehabilitasi ruang belajar.
6. Penyediaan alat-alat kesenian
7. Pembangunan ruang OSIS/PMR/PRAMUKA/KESENIAN.
8. Rehabilitasi selokan di depan sekolah sepanjang 100 M
9. Rehabilitasi pagar sekolah sepanjang 100 M
10. Pembangunan Ruang Kelas menuju ke Type A ( 27 – 33 Ruang kelas )

• Efektifitas ruang dan sarana belajar.
• Efektifitas dan efisiensi biaya.
• Penseragaman persepsi terhadap optimalisasi, realisasi dan evaluasi program
• Menghimpun dan memberdayakan potensi masyarakat dalam menunjang peningkatan kualitas pendidikan.
• Menyertakan Stake holder dalam mengembangkan ekstrakurikuler di sekolah.
• Meningkatkan prosentase 25 – 50 % lulusan yang melanjutkan pendidikan Meningkatkan kesejahteraan personil sekolah

STRATEGI

• Menyusun Rencana Induk Sekolah ( RIS ) berupa program kerja lima tahun.
• Menusun program sekolah berdasarkan kebutuhan ruang dan waktu dalam bentuk program kerja tahunan ( 1 tahun ).
• Menetapkan mekanisme kerja berdasarkan manajemen mutu.
• Melengkapi sarana dan prasarana penunjang untuk menjadi kekuatan pendukung keberhasilan pelaksanaan pendidikan.
• Mengevaluasi setiap pelaksanaan tugas atau kegiatan untuk memperkecil kekuatan penghambat dalam peningkatan mutu pendidikan.
• Meningkatkan suasana dinamais, hubungan yang harmonis dan kondungsif antara masyarakat sekolah dengan orang tua siswa dan masyarakat lingkungan pendidikan serta dinas dan instansi terkait.
• Membudayakan disiplin kerja melalui konsep “ 3 T“( Tepat waktu, Tepat sasaran dan Tepat guna )
• Membudayakan pelayanan akademis dan administratif bagi masyarakat sekolah dan masyarakat lingkungan melalui “ 6 pesona “ ( Senyum, Salam, Sapa, Sahaja, Sukses dan Sejahtera ).
• Meningkatkan mutu pendidikan melalui efektifitas, efesiensi dan proporsional dalam dinamika profesionalism
• Memberdayakan sumber daya tenaga kependidikan melalui perluasan wawasan ilmu pengetahuan dan profesionalisme.
• Melaksanakan manajemen sekolah yang berorientasi kepada manajemen mutu.
• Mewujudkan perilaku cinta pembaharuan dan perubahan dengan tetap memelihara konsep ketimuran yang bernuansa keimanan dan ketaqwaan.